Супервизия с Натальей Гафиятулиной "Трудный путь к речи-диспраксия или дизартрия. Случай из практики"

LOGO-SVIZ-001

3490,00

р.

5816,00

р.

Супервизия посвящена анализу коррекционного маршрута ребёнка 2 лет с сочетанным нарушением развития речи: диспраксией и дизартрией. Случай представлен как сложный ввиду сочетания артикуляционной апраксии (нарушение моторного планирования) и дизартрического компонента (нарушение иннервации речевой мускулатуры), что проявляется отсутствием фразовой речи, грубым искажением слоговой структуры, ограниченным артикуляционным праксисом, гиперсаливацией, общей моторной неловкостью. В ходе супервизии обсуждались вопросы дифференциальной диагностики, стратегии коррекционного воздействия (логопедический массаж, артикуляционная гимнастика с опорой на зрительно-моторные подсказки, сенсорная интеграция, развитие моторного планирования через игровые ритмические упражнения), а также необходимость междисциплинарного подхода. Особое внимание уделено работе с родителями и созданию речевой среды. В супервизии представлены 2 тетради для коррекции диспраксии у детей на звук Н и звук Т.

Возраст ребенка: 1-3 года

Возраст ребенка: 3-5 лет

Направление работы: Фонематический слух

Направление работы: Звукопроизношение

Направление работы: Запуск речи

Направление работы: Развитие ВПФ

Особенности ребенка: Задержка речевого развития (ЗРР)

Особенности ребенка: Неговорящие дети

Особенности ребенка: Дизартрия

Особенности ребенка: Алалия

Особенности ребенка: ОНР

Особенности ребенка: Нарушение звукопроизношения

Особенности ребенка: Нарушение слоговой структуры

Формат пособия: Презентации

Формат пособия: Тетради

Как использовать: Интерактив-онлайн

Тема: Запуск речи