13 - 17 июня
5-дневный бесплатный онлайн-марафон для логопедов, педагогов, воспитателей и всех специалистов по детской коррекции
Нейромарафон по работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности СДВГ
Подарок после регистрации:

Чек-лист «Как отличить СДВГ от педагогической запущенности у ребёнка» + 10нейроупражнений на внимание для занятий
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗА 0Р
С такими детьми сегодня сталкивается практически каждый логопед, дефектолог и педагог. Именно поэтому специалисту важно понимать не только речевые нарушения, но и механизмы поведения, внимания и саморегуляции.

На бесплатном нейромарафоне вы получите готовую систему работы с детьми с СДВГ: от диагностики до коррекции поведения, внимания и речи.
Ребёнок не сидит на месте, убегает с занятий, спорит, протестует
и не слышит инструкции?
Как распознать СДВГ у ребёнка и отличить его от тревожности и поведенческих особенностей
Какие приёмы помогают избежать истерик, формировать учебное поведение и удерживать ребёнка в структуре занятия без постоянных замечаний
Авторский подход к построению коррекционного маршрута ребёнка с СДВГ с учётом возраста, поведения и ведущих дефицитов
Как объяснять родителям особенности ребёнка и превращать их в союзников коррекционной работы
5 принципов нейрокоррекционной работы с детьми с СДВГ в дошкольном и школьном возрасте 
Как перестать «бегать за ребёнком по кабинету»
На марафоне вы узнаете:
ЗАНЯТЬ МЕСТО НА МАРАФОН
ПРОГРАММА
Старт закрытого канала мероприятия
Знакомство. Открытие нетворкинга, где собираются более 3000 специалистов
12.06
Урок 1. Почему нужно брать в работу детей с СДВГ?

  • Почему количество детей с трудностями внимания и поведения растёт с каждым годом?

  • Какие возможности для профессионального роста и практики открывает работа с детьми с СДВГ?
13.06
14.06
Урок 2. Без каких знаний специалисту невозможно эффективно работать с детьми
с СДВГ?
  • Что должен знать специалист о причинах, механизмах и проявлениях СДВГ?

  • Почему понимание работы мозга ребёнка важнее постоянных замечаний и требований?
15.06
Урок 3. 3 важных правила нейрокоррекции 
с ребёнком с СДВГ
  • Как организовать занятие, чтобы ребёнок включался в работу и удерживал внимание?

  • Как использовать нейрокоррекционный подход для развития поведения, внимания и речи одновременно?
Практикум с Натальей Гафиятулиной и Мариной Кишинёвской в 12:00 мск «Система работы с детьми с СДВГ: диагностика, поведение, коррекция»
  • Как распознать у ребёнка СДВГ и правильно провести диагностику?
  • Что делать, если ребёнок убегает, отказывается, истерит или «разваливает» занятие
  • Как использовать нейрокоррекционный подход в работе с детьми с СДВГ
  • Индивидуальная и групповая работа: как адаптировать?
  • Почему классические занятия за столом часто не работают при СДВГ?
  • Как влияют гаджеты на ребёнка с СДВГ?
16.06
17.06
Супервизия с Мариной Кишинёвской в 12:00 мск «Разбор коррекционных маршрутов с ребёнком с СДВГ»
  • Разбор реального случая из практики с дошкольником с СДВГ
  • Разбор реального случая из практики со школьником с СДВГ
  • Практические рекомендации от нейропсихолога для специалистов по детской коррекции
  • Как сделать родителей союзниками и активными помощниками в работе
  • Дети с СДВГ — это «клиенты навсегда»? Как меняются трудности ребёнка с возрастом и почему специалисту важно перестраивать коррекционный маршрут
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗА 0Р
После окончания марафона получите авторский сертификат участника от школы «Мама-логопед»
1000
МЕСТ ОСТАЛОСЬ
КОЛИЧЕСТВО МЕСТ НА ОБУЧЕНИЕ ОГРАНИЧЕНО
ЗАНЯТЬ МЕСТО