для логопедов, дефектологов, психологов, педагогов, родителей
Практикум
2 990 ₽
0 ₽
«5 шагов нейрокоррекции для работы с трудными детьми с сдвг, рас, зрр, зпр»
осталось бесплатных мест
14-18 февраля
1000
Гайд: 5 нейроупражнений на развитие воображения
ваш подарок после регистрации
на практикуме вы узнаете:
Как работать с трудными детьми комплексно, учитывая состояние мозга, энергию и поведение ребёнка
Секретные техники из нейропсихологии, которые эффективно влияют на детскую нервную систему
Что стоит за стереотипным поведением, истериками и гиперактивностью, как это корректировать
Как стать нейро-специалистом, которого передают из рук в руки
Навык управления занятием: темп, требования и нагрузка так, чтобы усиливать работу мозга ребёнка и повышать эффективность коррекции за 30 минут
Профессиональную уверенность в работе со «сложными» детьми и снижение чувства бессилия и выгорания
Готовый алгоритм нейрокоррекции детей с СДВГ, РАС, ЗРР, ЗПР
ВЫ ПОЛУЧИТЕ
Доступ к живому профессиональному сообществу (2000+ специалистов) и разборы реальных случаев на прямых эфирах
Чёткое понимание своей новой роли — не просто логопеда / дефектолога / психолога, а специалиста, который работает с состоянием мозга, а не «латает» симптомы
За выполнение всех заданий 
и присутствие на 2 вебинарах вы получите сертификат
то данный практикум поможет вам понять природу его особенностей, освоить практические инструменты для поддержки развития в повседневной жизни и научиться выстраивать эффективное взаимодействие, снижающее напряжение и повышающее ресурс как ребенка, так и вашей семьи.
если вы — родитель нейроотличного ребенка,
программа практикума:
14.02 урок 1. мозг как система управления
Почему привычная коррекция не работает со «сложными» детьми и как быстро распознать состояние мозга.
Материал: Чек-лист наблюдения за ребёнком в первые 5−7 минут занятия.
15.02 урок 2. энергия как основа коррекции
Как энергетический дефицит влияет на включение ребёнка и почему внешне спокойные дети быстрее истощаются.
Материал: Подкаст от топ-нейропсихолога по теме «Истощение ребенка на занятии»
16.02 урок 3. специалист как часть системы
Как действия, темп и ожидания специалиста усиливают или ослабляют работу мозга ребёнка.
Материал: Самопроверка / тест влияния специалиста на мозг ребёнка.
17.02 эфир в 18:00 мск
«5 шагов нейрокоррекции для работы с трудными детьми с сдвг, рас, зрр, зпр»
Как за 30 минут занятия повысить эффективность коррекции трудных детей (СДВГ, РАС, ЗРР, ЗПР), работая с поведением и вниманием
18.02 эфир в 18:00 мск «супервизия. СДВГ»
Разбор реальных случаев СДВГ, корректировка стратегии и повышение результата занятий
квинтэссенция лучших специалистов страны на одном мероприятии школы «мама-логопед» это
2 прямых эфира с топ-экспертом в области нейропсихологии 
5 дней живого общения с коллегами (2000+ специалистов по детскому развитию: логопеды, дефектологи, психологи, педагоги, нейропсихологи)
3 обучающих видео-урока для повышения квалификации специалистов
1 уникальная возможность попасть на премиальную программу по нейропсихологии от школы «Мама-логопед»
Клинический психолог, дефектолог, логопед высшей категории, психолог-исследователь.
кишиневская Марина Александровна
спикер мероприятия 
Преподаватель МГЭУ, практический опыт 25 лет.
Автор книг и пособий для специалистов, спикер конференций.
Лектор более 120 лекций и мастер-классов, посвященных обучению, воспитанию, нейрокоррекции детей и подростков.
Автор курсов повышения квалификации и переподготовки специалистов в области нейрокоррекции.
Преподаватель клинических и нейропсихологических дисциплин в университете.
«Главная ошибка — считать, что трудные дети существуют. Дети такие, какие есть. Если у специалиста возникают „трудные“ дети, то этого говорит о необходимости пересмотреть свою работу и способы оценки ребенка на занятии»
1000
осталось бесплатных мест
За выполнение всех заданий 
и присутствие на 2 вебинарах вы получите сертификат
Гайд : 5 нейроупражнений на развитие воображения
за регистрацию вы получите в подарок
Отзывы о практикуме от наших учеников