17 - 21 июня
2-дневный бесплатный онлайн-марафон для логопедов, педагогов, воспитателей и всех специалистов по детской коррекции
Нейромарафон по работе с детьми с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)
Подарок после регистрации:

Чек-лист «Как отличить СДВГ от педагогической запущенности у ребёнка» + 10 нейроупражнений на внимание для занятий
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗА 0Р
С такими детьми сегодня сталкивается практически каждый логопед, дефектолог и педагог. Именно поэтому специалисту важно понимать не только речевые нарушения, но и механизмы поведения, внимания и саморегуляции.

На бесплатном нейромарафоне вы получите готовую систему работы с детьми с СДВГ: от диагностики до коррекции поведения, внимания и речи.
Ребёнок не сидит на месте, убегает с занятий, спорит, протестует
и не слышит инструкции?
Как распознать СДВГ у ребёнка и отличить его от тревожности и поведенческих особенностей
Какие приёмы помогают избежать истерик, формировать учебное поведение и удерживать ребёнка в структуре занятия без постоянных замечаний
Авторский подход к построению коррекционного маршрута ребёнка с СДВГ с учётом возраста, поведения и ведущих дефицитов
Как объяснять родителям особенности ребёнка и превращать их в союзников коррекционной работы
5 принципов нейрокоррекционной работы с детьми с СДВГ в дошкольном и школьном возрасте 
Как перестать «бегать за ребёнком по кабинету»
На марафоне вы узнаете:
ЗАНЯТЬ МЕСТО НА МАРАФОН
ПРОГРАММА
Практикум с Натальей Гафиятулиной и Мариной Кишинёвской в 12:00 мск «Система работы с детьми с СДВГ: диагностика, поведение, коррекция»
  • Как распознать у ребёнка СДВГ и правильно провести диагностику?
  • Что делать, если ребёнок убегает, отказывается, истерит или «разваливает» занятие
  • Как использовать нейрокоррекционный подход в работе с детьми с СДВГ
  • Индивидуальная и групповая работа: как адаптировать?
  • Почему классические занятия за столом часто не работают при СДВГ?
  • Как влияют гаджеты на ребёнка с СДВГ?
18.06
Супервизия с Мариной Кишинёвской в 12:00 мск «Разбор коррекционных маршрутов с ребёнком с СДВГ»
  • Разбор реального случая из практики с дошкольником с СДВГ
  • Разбор реального случая из практики со школьником с СДВГ
  • Практические рекомендации от нейропсихолога для специалистов по детской коррекции
  • Как сделать родителей союзниками и активными помощниками в работе
  • Дети с СДВГ — это «клиенты навсегда»? Как меняются трудности ребёнка с возрастом и почему специалисту важно перестраивать коррекционный маршрут
19.06
ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ЗА 0Р
После окончания марафона получите авторский сертификат участника от школы «Мама-логопед»
Заберите подарок после регистрации
  • Чек-лист «Как отличить СДВГ от педагогической запущенности у ребенка» 
  • 10 нейроупражнений на внимание для занятий
Екатерина
Здравствуйте, спасибо еще раз за урок,  у меня есть 2 системы запуск речи и спл, но такие встречи не пропускаю. По спл я очень быстро поставила ребенку звук ш, до этого никогда не ставила, так как в этой сфере я новичок, несколько раз пересматривала уроки и делала в соответствии с  рекомендациями Натальи, все получилось и я не боюсь сейчас данного звука, так как у меня есть система!!! Благодарю Наталью!!!
Елена Шубина
Курсы- высший пилотаж! Расжевано — проще и понятней просто некуда! Пособия — супер 👍! Остался один месяц до окончания рассрочки «СПЛ» и покупаю «Запуск речи». В рассрочку очень удобно. Только бы все сложилось 🙏🏻 Наталья, невозможно выразить словами те эмоции, планы и желания, которые возникают, просматривая вашу работу. Всё направлено на одно- помочь детям! 
Отдельное спасибо за правильное, понятное и убедительное  разъяснение (с также мотивацию и побуждение), что работа логопеда должна достойно оплачиваться.  Наталья, здоровья вам, новых идей! Вы — молодчина! 🩷🙏🏻
Гузель
Добрый день, Наталья Валерьевна и команда!
С огромной благодарностью к Вам Ваша ученица курса СПЛ🙏 Курс замечательный! От пособий до чатов с коллегами 👍
Благодаря пособиям, информации и доступным объяснениям Натальи Валерьевны и видеоурокам мне, как начинающему логопеду, все легко и понятно: ответы на вопросы, подготовка к занятиям, полученные результаты 💪👍
Следующий курс на приобретение — это курс системы по нейрокоррекции🤗
Ольга
Благодарю, за Вебинар, за глубокие знания, за прекрасный русский язык! Наталья Валерьевна — удивительная труженица, созидательница, человек, с любящим, щедрым сердцем, владеющий современными знаниями, методиками. Наталья Валерьевна, Света, Радости, Здоровья, Счастья, вам, семье, вашей Школе! и Наталья Валерьевна. Я с вами, в любви и с любовью творю жизнь и верю, внучка Дарья заговорит. И я, с вами все освою и буду деткам, мамам в помощь!
Ирина
Здравствуйте, меня зовут Ирина. Работаю логопедом второй год. Для меня моя профессия значит помогать детям, а их, к сожалению, с каждым годом все больше и больше, и ваша информация для меня очень интересная и полезная. Большое вам спасибо 🙏💕
Елена Пчёлкина
Спасибо большое, Наталья, за то, что вы заряжаете своим позитивом и так «вкусно» рассказываете о своей работе, что хочется с таким же воодушевлением относиться и к своей работе.
Оксана Мухлынина
💌 Здравствуйте) 🤗
Я обучаюсь на 2х курсах одновременно. Прошла 🚶‍♀️‍➡️🚶‍♀️‍➡️по половине пути 📈 НО❗️уже есть что сказать😁
1. У меня появилось намного больше времени для СЕБЯ и своей семьи!
2. Появилось больше уверенности  в себе 💪🏻💃🏼
Зная, что есть готовая система и грамотный арсенал к ней (пособия) чувствуешь себя окрыленной 🪽🪽, вдохновленной, живой 👱🏻‍♀️!!!
А чат … а чат то чего стоит!!!🔥🧨❤️‍🔥
3. Благодаря уверенности, я подняла и расширила прайс лист📝🗒️
Соответственно доход расширил мой кошелек👛💰🤭
А это только пол пути.
ОГРОМНАЯ БЛАГОДАРНОСТЬ  вашей школе, всему коллективу и коллегам в чатах 💬 .  Вы дали мне возможность проделать этот путь!!!
Спасибо за заботу, за поддержку, за крылья🪽🪽. Вы лучшие 💪🏻🔥🫶🫰❤️‍🔥
Елена Курц
Завершила курс по Запуску речи, сейчас  прохожу СПЛ. В полном восторге от полноты материала, от качества и эстетики пособий. Каждый день благодарю Наталию и переслушиваю отдельные материалы. Это очень облегчает работу. Спасибо огромное за курсы Наталии и всей команде!!!!!
1000+
Специалистов
уже используют нейрокоррекционный подход в своей работе
Частые вопросы
7
Да. Мы будем разбирать особенности работы как
с дошкольниками, так
и со школьниками с СДВГ.
Я работаю
с дошкольниками. Будет ли мне полезно?
9
Чек-лист «Как отличить СДВГ
от педагогической запущенности у ребёнка» и 5 нейроупражнений
на внимание для занятий.
Что я получу сразу после регистрации?
8
Да. На марафоне мы обсудим особенности организации как индивидуальных, так и групповых занятий.
Я работаю в группе, а не индивидуально. Подойдёт ли мне марафон?
4
Да, потому что фокус марафона — не на общей теории, а на системе работы: диагностика, поведение, коррекционный маршрут, адаптация занятия и взаимодействие с родителями.
Если я уже слушала лекции по СДВГ, будет ли мне полезно?
6
Да. Многие приёмы и подходы будут полезны в работе
с детьми, у которых есть трудности внимания, поведения, саморегуляции
и обучения независимо
от диагноза.
Подойдёт ли марафон, если я работаю не только с детьми с СДВГ?
5
Да. Материал будет полезен как начинающим, так и опытным специалистам. Вы получите понятную систему работы и практические рекомендации, которые сможете применять сразу после марафона.
Я только начинаю работать с детьми. Мне подойдёт марафон?
1
Нет. Марафон создан для логопедов, педагогов, воспитателей, дефектологов и специалистов по детской коррекции. Всё будет объясняться прикладным языком, с опорой на практику.
Нужно ли быть нейропсихологом, чтобы участвовать?
3
Да. В программе есть практикум, супервизия, разборы реальных случаев и конкретные рекомендации для занятий.
Будет ли практика?
2
Да. Даже без диагноза специалисту важно понимать, как работать с невнимательностью, импульсивностью, расторможенностью, протестом и трудностями саморегуляции.
Подойдёт ли марафон, если у ребёнка нет официального диагноза СДВГ?