Урок 1 Норма речевого развития.
Урок 2 Признаки неговорящего ребёнка. Дополнительные специалисты.
Урок 3. Выбор направлений работы.
Урок 4. Что и как получить от родителей?
Урок 5. Как наладить контакт с ребенком?
Урок 6. Организация занятий.

Практика
Урок 1. Гласные звуки. Артикуляционная гимнастика.
Урок 2. Звукоподражание по теме: Игрушки.
Урок 3. Звукоподражание домашним животным. Простые слова.
Урок 4. Звукоподражание домашним птицам. Простые слова.
Урок 5. Звукоподражания диким животным. Простые слова.
Урок 6. Звукоподражания и простые слова на тему Дом.
Урок 7. Семья.
Урок 8. Звукоподражания диким птицам. Простые слова.
Урок 9. Детская площадка.
Урок 10. Итоговое занятие.


Курс Первые слова включает полный комплект пособий: 180 листов.
Курс дает полную пошаговую систему занятий с ребенком, от первой встречи до первых слов.

Важная теория, чтобы понять принцип работы системы. Краткие и емкие уроки.

Урок 1 Нормы речевого развития.
Урок 2 Необходимые условия для возникновения фразы.
Урок 3. Обогащение словарного запаса.
Урок 4. Слухоречевая память. Понимание речи.
Урок 5. Моторное планирование.
Урок 6. Диагностика и организация занятий.

Практика
Урок 7. Артикуляционная гимнастика.
Урок 8. Аудиоприложение.
Урок 9. Занятие 1. Тема: Слова (существительные)
Урок 10. Занятие 2. Тема: Слова (глаголы)
Урок 11. Занятие 3. Тема: Слова (существительные+глаголы)
Урок 12. Занятие 4. Тема: Фраза "Мама, иди!"
Урок 13. Занятие 5. Тема: Фраза "Я иду!"
Урок 14. Занятие 6. Тема: Фраза «Тяпа, лежи!»
Урок 15. Занятие 7. Тема: Фраза «Тяпа, сиди!»
Практика. Начало Грамматики
Урок 16. Винительный падеж, один-много, части тела)
Урок 17. Родительный падеж существительных, множественное число существительных.)
Урок 18. Фразовый конструктор.


Курс Первые фразы включает полный комплект пособий: 165 листов.

Теоретическая часть.
Урок 1. Этапы речевого развития. На каком этапе формируется грамматический строй речи у ребенка.
Урок 2. Уровни речевого развития. Коррекционный маршрут в зависимости от уровня РР.
Урок 3. Условия и навыки, необходимые для формирования грамматического строя у детей. Обследование.
Урок 4. Словарный запас. Порядок и условия накопления.
Урок 5. Слоговая структура слов. Роль слоговой структуры в формировании грамматики.
Урок 6. Этапы формирования грамматического строя речи в онтогенезе.
Урок 7. Дополнительные навыки: ориентация в пространстве и схеме собственного тела, фонематическое восприятие.
Урок 8. Диагностика грамматического строя речи.
Урок 9. Организация занятий.


Практическая часть.

Урок 1. Слова 2 класса ССС

Урок 2. Существительные. Р.п. В.п. Д.п.

• Существительные ед. и мн. число ( окончание -И -Ы)
• Частицы НЕ и слово НЕТ
• Прилагательные. Притяжательные. Прилагательные цвета (Ж.р. М.р. Мн.)
• Фраза из 3-4 слов

Урок 3. Слова 3 класса ССС

• Существительные. Р.п. В.п.
• Существительные ед.ч. и мн. ч. (окончание -И -Ы)

Предлог НА ( П.п.)

Урок 4. Слова 4 класса ССС

• Глаголы в 3 лице настоящего времени.
• Согласование Существительных и глаголов в 3 л. наст. вр.
• Согласование Существительных и прилагательных в ед. ч.

Урок 5. Существительные с уменьшительно-ласкательным суффиксом

• Согласование существительных с числительными.
• Предлог ЗА (куда?)
• Глаголы ед.ч.- мн.ч.
• Фразы из 3-4 слов

Урок 6. Слова 5 класса ССС

Урок 7. Местоимения Он Она

• Времена глаголов
• Предлоги Из В
• Приставочные глаголы

Урок 8. Слова 6 класса ССС

Урок 9. Предлог БЕЗ

• Существительные Т.п.
• Существительные Мн.ч. в Р.п. (много кукол, тапок, юбок, банок)

Урок 10. Слова 7 класса ССС

• Детеныши животных
• Прилагательные-антонимы
• Лишний

Урок 11. Слова 8 класса ССС

• Профессии